Il nostro e-learning

testatina-generale-faq-firstmaster-480

.
♦ L’eLearning di FirstMaster

L’eLearning è il modo più efficiente di imparare perché non ha i vincoli, i costi e i tempi di trasferimento in aula. In FirstMaster l’e-learning è anche formazione individuale e personalizzata, con programmi che si adattano ad ogni corsista, con ciò che già sa e con ciò che gli interessa sapere.

INTERATTIVITÀ – L’interattività consiste nel coinvolgimento dell’utente durante la fruizione. Il coinvolgimento stimola l’attenzione e quindi i processi di assimilazione. Se l’interattività è seguita da feedback commentati (non solo “sì” e “no” ma anche “perché” e “come”), si ottengono risultati del più alto livello, inaccessibili nelle tradizionali lezioni di gruppo, in aula.

DINAMICITÀ DEI CONTENUTI – La dinamicità dei contenuti formativi è imposta dalla velocità con cui le attività si evolvono, quando entra in gioco l’informatica e il digitale. Aggiornamenti così veloci e continui da essere ingestibili con le soluzioni più tradizionali.

MODULARITÀ DEI CONTENUTI – La modularità dei contenuti (learning objects), rende agevole sia l’aggiornamento che la riorganizzazione dei contenuti secondo gli obiettivi formativi generali del corso o personali dell’utente (un’esclusiva dei corsi FirstMaster). Tutt’altra cosa dalla formazione con i manuali stampati e i corsi collettivi, in aula.

♦ In che cosa consiste la formazione FirstMaster?

Il principio generale è “impara, prova, pubblica”, a indicare la direzione operativa della formazione, con un trasferimento di competenze realizzato con sessioni interattive, online, che procedono in questo modo:
• 
teoria (lezioni testuali, schemi, modelli, foto, video, slides ecc.)
• esempi e dimostrazioni
• esercitazioni
• simulazioni
• verifiche
• laboratori

Nei programmi formativi FirstMaster, le componenti operative sono preponderanti su quelle teoriche. A differenza della formazione realizzata attraverso lezioni di gruppo in aula, la partecipazione è sempre attiva e individuale. Alcune sessioni interattive sono gestite dalla piattaforma formativa, con feedback immediati. Altre sono realizzate dai tutor, in asincrono (necessariamente in differita).

♦ Come viene gestita la formazione?

La formazione viene gestita come nei corsi universitari, ma con più autonomia dei partecipanti. Meglio della formazione in aula, il docente adatta tempi e contenuti ai singoli partecipanti, non solo al programma prefissato. Diversamente dalla formazione in aula, nessuno può perdere una “lezione”, perché sono sempre online, a disposizione.

♦ Perché la formazione nei Master è in due fasi separate?

Ogni master è strutturato in due fasi distinte e frequentabili separatamente (vedi le caratteristiche dettagliate per ogni master). In questo modo un Master costa molto meno in assoluto ed il costo è diluibile nel tempo. La soluzione esclusiva in due fasi complementari, ma distinte e indipendenti, risponde all’esigenza di rendere più accessibile una formazione di alto livello. Più accessibile sia in termini di tempo che di costo. In più, annulla il rischio insito in ogni impegno di lungo termine, come può essere un master di 24 mesi. Con questa soluzione esclusiva di FirstMaster, si può entrare più facilmente nel mondo della comunicazione e dell’editoria. Tutti i master sono facilmente frequentabili fino alla fine perché sono online e perché basta la prima fase per ottenere il maggiore upgrade delle tue competenze, l’attestato e i tuoi obiettivi di base.

Il PRIMO CICLO può comprendere in linea generale (ma vedi le caratteristiche dettagliate per ogni master):
• competenze teoriche e pratiche
• consulenza professionale
• sito personale
• personal advertising su Google
• attestato e documentazione per i Cfu (Crediti formativi universitari)

Il SECONDO CICLO, facoltativo, comprende un training intensivo che condensa la casistica di anni di redazione in:
• pubblicazioni
• esperienze professionali e di mercato
• referenze.

©  2000-2017 FirstMaster -Roma C.f. 97745440582